タグ: アクティブ・ラーニング
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【開催報告】デジタルきっず育成と「まちおこし」第2回 ZAサミット
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in i-TanQ, ICT Concierge, ILPRC, K-12, L-TanQ, News, PBL, Rubric, SDGs, SDGs Point Labo Japan, Tokyo Learning Centre, ZA, 品川, 愛媛2026年3月28日（土）、慶應義塾大学 三田キャンパス 南校舎にて、(有)ラウンドテーブルコム、国際的学習プ…
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【授業事例】お金の「その先」が見える未来。高校生が地域通貨とSDGsで社会を変え始めた。
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in ICT Concierge, ILPRC, K-12, L-TanQ, News, PBL, Rubric, SDGs, SDGs Point Labo Japan, Tokyo Learning Centre, ZA, 愛媛私たちは「良い行い」をどう測ればいいのか？ 「SDGs」という言葉が日常に溶け込み、誰もが「持続可能」を意識す…
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【授業事例】中学生が「地域経済」を動かす？品川区・冨士見台中学校に学ぶ、教科を超えたSDGs探究の最前線
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なぜ今、教育現場に「リアルな社会」が必要なのか 「SDGsの学習は、きれいごとで終わってしまうのではないか？」…
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デジタルきっず育成と「まちおこし」第１回 ZAサミット
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in ICT Concierge, ILPRC, K-12, L-TanQ, News, PBL, Rubric, SDGs, SDGs Point Labo Japan, Tokyo Learning Centre, ZA, 品川, 愛媛, 湯沢2024年度 第1回 ZAサミットをリアル+オンライン開催します。 日時：2025年3月30日(日)午前10時…
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愛媛大学附属高校で開催「国際会議ESD Youth Summit 2024」でSDGs地域ポイントアプリを活用
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in ICT Concierge, ILPRC, K-12, L-TanQ, News, PBL, Rubric, SDGs, SDGs Point Labo Japan, Tokyo Learning Centre, ZA, 愛媛愛媛大学附属高校で開催された「国際会議ESD Youth Summit 2024」で、有限会社ラウンドテーブル…
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【授業事例】高校生の探究学習コラボ｜筑波大学附属坂戸高校
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in ICT Concierge, ILPRC, K-12, News, PBL, SDGs, SDGs Point Labo Japan, Tokyo Learning Centre, ZA, 坂戸本日、筑波大学附属坂戸高等学校のチーム「UNDIVIDED」の高校生2名とオンラインミーティングを行いました。…
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【授業事例】高校生のSDGs地域ポイントプロジェクト｜愛媛大学附属高校
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in ICT Concierge, ILPRC, K-12, L-TanQ, News, PBL, Rubric, SDGs, SDGs Point Labo Japan, Tokyo Learning Centre, ZA, 愛媛2024年度愛媛大学附属高校の生徒による探究学習プロジェクトで、有限会社ラウンドテーブルコムのSDGsアクティ…
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自由学園アフタースクールで「コンポストマスター養成講座」キックオフを開催！
12月7日（水）東京都私立・自由学園初等部でアフタースクールに参加した3年生（3人）、4年生（3人）、5年生（…
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【授業事例】中学生のSDGs授業｜地域通貨を使ったPBL学習（品川区冨士見台中学）
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9月26日（月）品川区立冨士見台中学校の9年生（中3）が、みんなで考えた品川区を盛り上げるSDGs関連商品・サ…
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「ステラとカモメ」プロジェクト全体交流会を開催しました！ #2
第1回zoom会議および以降１ヶ月間のPM Gijuku Online上でのディスカッションを踏まえ、再び参加…
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