A learning coach supports independent learners.
ひょんな事から所ジョージさんのマネジメントをされているという会社の方と出会った。JTBが運営している声優学校の講師もされている方だ。なんとアニメ「One Piece」や「おでんくん」の音楽プロデュースもされているそうだ。才能のある人って、すごいですね。
大学での講義をしていただけないかとという目的の会談だったが、その後、「01 Virtual School」の話になり、日本の教育問題の話題に発展してしまった。 やはり一人一人の個性が埋没してしまうような教育って一体なんだろうねという点で盛り上がってしまった。
ご一緒に仕事をしていける可能性が出て来て、私も光栄です。
アメーバスタジオでお会いした保阪さんのこれまでの人生を紹介するTV番組を拝見した。
かなり苦労されて来た方なのですね。私も結構頑張って来たつもりでしたが、保阪さん程ではなかったと思います。小学生の時から親と死に別れて苦労して自立してきた人生。自分でも臨死体験までされている。私にはなかなか想像できません。
私も小学校時代から自立心はありましたが、経済的にはととても自分一人で頑張れる状態ではなかったですよね。新聞配達に始まり、いろいろなバイトも経験した私ですがとてもとても。
でもそんな苦労があったからこそ，積み重ねられて今の保阪さんの人生があるのでしょうね。仏教の考え方かもしれませんが、必ずその人の人生には理由があるはずですから。これからのご活躍をお祈りします。
香港を中心に、映画界や芸能界に人脈のある方に出会った。
中国の教育環境ってどんななのでしょう。恐らく人口より進学できる優秀な大学の受け口が少ないから優秀な人が海外留学をしている場合が多い、貧富の差がついていて教育にもお金をかけられる人が社会的に成功しやすい、そんな日本では考えられない社会構造が厳然としてあるのでしょうね。あくまでも予測ですが・・・
高校生がダブルスクールできるのだとしたら、中国語、日本語、英語をマスターした優秀な学習者を01 Virtual Schoolでも生み出せるのではないかという可能性を感じました。そう言えば先日中国と日本のハーフの私の友人と、上海で学校を作らないかと話し合ったことを思い出しました。
日本の大学も中国、アジアマーケットを本気で考えるべきなのでしょうね。このままでは日本パッシング（passing）という感じで、アジアからも取り残されてしまう日本の将来が見えてきそうで怖いです。
芸能活動と両立できますか？と良く問い合わせがあります。もちろん可能です。
但し、プロの学習コーチのサポートが必要でしょう。スケ ジュールを空けるのが最も大変な作業になります。自分では思ってもいなかった芸能活動の一部が学習として認識できるかどうかもポイントでしょう。社会に出 ていれば人は必ず学習し続けています。そうした脳の働きを、目的意識を持って、学習として意識できるかどうか、そしてそれを記録し続けられるかどうかがポ イントになります。プロの学習コーチは学生とのコミュニケーションを通して 、的確なアドバイスをしてくれるでしょう。そうしたアドバイスが学習の契機となって、コンスタントに学習を続けられる学習意欲を維持してくれるかもしれま せん。この学習意欲をかきたてるのが、学習コーチの最も大切なテクニックであると言えます。今日も、声優の学校を運営されている方とそんなお話をしてきました。
いつでも、どこでも、だれでも、どんなツールでも、アメリカのハイスクールのディプロマ（卒業資格）取得を目指す人をサポートします。プロの学習コーチがマンツーマンであなたの学習を支援します。
先日ヨーロッパで始まっている、語学学習履歴サイトのことはご紹介したが、日本でも同じような事ができないかと思い、ベータバージョンだが、私もサイトを運営してみようと思い立ち、「01 Profile」 という語学学習履歴ブロフソーシャルネットワークを設置してみた。
当初は、英語、中国語、日本語、フランス語、ドイツ語、イタリア語、ロシア語 の学習履歴を作成し、それぞれを公開、非公開できる仕組みを付けてある。日本版という事もあり、日本の携帯電話にも対応しているという優れもの。文部科学省の科研費で申請してみようかな？
この春から、杏林大学外国語学部英語学科で教える事になり、その授業のサポートサービスの一環としても使ってみようと思っている。まずは自分で使ってみて、仲間と使い勝手を議論して、どんどんバージョンアップしていきたいと思っている。
公開のSNSになっているので、どなたでも利用可能。ぜひ会員になっていただいて、ご希望をどしどし送って欲しい。
海外留学を目指す、01 Virutal Schoolで学習している方にも使い勝手が良くなるように工夫したい。
グローバルな時代、外国語の学習はマルチリンガルを目指している時代だと思うので、こうした学習履歴は時代の要請になっていくことだろう。杏林大学は中国語を第二外国語と指定して必修になっているし、慶應義塾大学でも私が関わっている150周年記念事業ではアジアとの学校との交流も図っているので、今後アジアの言語学習の履歴も時代が求める資質になってくるのではないかと思う
またまた、TVネタ。「ザ!鉄腕!ダッシュ!!」落花生の栽培の模様が放映されていた。落花生がどうやってできるかを始めて知ったかもしれない。何気なくお酒のつまみで食べているピーナッツ、なんて不思議な出来方をするのだろう。
落花生は 一年草。枯れて、乾燥させてからその種子を食べる。南米で生まれて中国を経てから日本に入って来たそうだ。南京豆などの名前からもその歴史を彷彿させる。夏に黄色い花を咲かせるが、その花が落ちてから、子房柄（しぼうへい）という部分が地中に潜り、その先に種をつける。この成長の過程をハイスピード映像で始めて見た。やはりこうした映像はインパクトがある。（参考：全国落花生共同組合連合会にも絵があります。）
この手の学習も01 Virtual Schoolではおすすめです。TVでヒントを得て、それを深く学習していく。 そしてブログを書くように記録を残す。上のような調査であれば、「科学」の単位として時間換算できるだろう。また調査している間に、世界の生産量や輸出輸入などに興味が湧いたら、「社会」の単位として時間をカウントしていけば良い。学校で受ける授業とはひと味もふた味も異なった学習方法になるだろう。何しろ、学習者の興味、意欲が中心の学習方法だから。
大学との共同研究で生まれた英語学習サイト。
TOEIC対策として生まれた模様。
A約860点以上
B約730〜855点
C約470〜725点
D約220〜465点
E 約215点以下
の判定結果が出るが、ログは残らない
無料で学習できる四択穴埋め問題集。正解率の学習履歴が保存できます。
01 Virtual Schoolでも活用させていただきます。
「鹿男あおによし」というテレビドラマを最近よく観ている。久しくドラマは観ていなかったのだが・・・何か惹かれるところがあるようだ。
背景に日本の神話があるからだろうか？それとも「のだめカンタービレ」のようなテンポがあるからなのだろうか？
いずれにしても「あおによし」という言葉にひっかかった。中学だか高校だか忘れてしまったが古典の学習で習ったような・・・調べてみると奈良にかかる枕詞。ここまでは学校での学習が役に立った。
しかし、びっくりしたのが、この後だ。インターネットで調べるといろいろ出てくるので面白い。「顔料の青丹（あおに）」+間投助詞 「よ」「し」との組み合わせだそうだ。しかし奈良に都が遷都される以前から使われているという事実から、きっと地域の産物からつけられた枕詞なのだろう。
学習コーチとして活動している01 Virtual schoolではこうした学習の方法は大歓迎だ！「あおによし」って何？と家族からゲーム感覚で質問されたとしよう。TVの話なら子どもも学習に入りやすいテーマだ。いざインターネットで調べてみるといろいろと出てくる。上記調べ方だとしたら、日本語または日本文化という学習目標を立てれば学習時間としてカウントできる。こんどは 「青丹」ってどんな成分だったんだろう？と調べて行けば、それは化学の学習としてカウントされる可能性があるわけだ。01 Virtual schoolではこうした学習を積み重ねて行く事で単位を修得していき、最終的は米国の高校の卒業資格を取得できるコースまで準備されている。無料で学習できる環境から、学習記録を残し、決められたルールに沿って単位を習得できれば、目標とする学習成果が求められる。そんな学習環境の充実を目指している。
よくよく考えてみると、社会に出てからもこうした学習の連続だ。こうした学習をそばで観ていてくれて、認めてくれる、そんな存在の学習コーチという職業を世間に広めて行きたいと願っている。